“送好秋日里的每一堂课”——福鼎市特殊教育学校骨干教师随班就读送教下乡系列活动

投稿用户 • 2023年8月4日 am10:08 • 产品资源 • 阅读 159

在教育精准脱贫攻坚克难取得重大进展的关键时刻，为全面落实《第二期特殊教育提升计划（2017—2020）》及《教育部关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作的指导意见》，推进我市残疾儿童在普通学校随班就读工作，持续提升随班就读教师专业化水平，2020年10月29日-11月18日，市特殊教育学校骨干教师随班就读送教下乡活动顺利启动并圆满结束。本次送教下乡活动在福鼎市教育局的领导下，在福鼎市特殊教育资源中心的支持下，我校12名骨干教师在许丽清校长的带领下，分设四个小组，针对山前中心小学、龙安中心小学、桐北中心小学、城西小学四所基地校进行“一对一”交流与指导。其中山前中心小学为本学年新增基地校，资源教室建设初期，随班就读教师工作中存在的诸多困惑和问题，许丽清校长亲自带队赴山前中心小学资源教室，根据其随班就读教师缺乏特教专业知识和专业素养这一特点，以深入浅出的语言，完整的优质课呈现，以福建省体育学科带头人的素养展现其生活体育教学理念，以期借鉴优秀的教育教学经验，助推随班就读教师专业化成长。山前中心小学许丽清校长《十字跳》陈长生老师《平衡练习》张卉老师《和谐的画》庄灿老师《感统滑板爬》龙安中心小学林艳主任《5元以内人民币的认识》闫志辉主任《我们的足球乐园》张星霞老师《我的情绪小怪兽》桐北中心小学周建建老师《绘本阅读》严丽清老师《感统滑板爬》城西小学陈春燕老师《爱干净的孩子》齐冰冰老师《感统训练——滑板爬》吴吓强主任《比轻重》理想联系实际，才更容易让人迈出脚步，把梦想变为现实。因此，本次送教下乡活动，通过直观的示范课的展示，基地校的教师纷纷表示有了具体直观的经验，对在普教环境中如何分层，更好地照顾残疾儿童，因材施教，有了许多清晰具体的思路。历时3周，19节优质课的展示，面对四所基地校，辐射四个街道乡镇随班就读的残疾儿童送教下乡活动，顺利落下帷幕。但是要想真正培养一批专业扎实、经验丰富的随班就读教师，推动融合教育更加扎实的发展，我们还有很长的路要走。残疾儿童的教育“一个都不能少”，唯有不断学习、勤于实践、善于研究，让每一位残疾儿童获得适合其需求的教育，未来可期，不负韶华！来源：福鼎市特殊教育学校ND1904

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