木一个旦怎么读(一个木一个旦读什么字)

随着科技的进步,社会的飞速发展,人们日子变得越来越滋润。但是随之而来的还有父母无限的焦虑。最近我就因为孩子厌学的事情彻底焦虑啦。

我们作为父母究竟怎么了呢?难道面对孩子突发的问题,连二连三的反常行为,我们应对的方式只有“焦虑”二字吗?

“焦虑”给我们每个人带来了大量无形的痛苦。我们一次次渴望它的离开,越是如此。它好像被施了魔法一般,又会一次次如期而至。我想一定是我们的身体宇宙加持了它的能量,每次当我们对它说:“你快离开,我不需要你。”你的否定话语,都会被你的身体,你的宇宙认为:“你需要他。”它似乎听不懂不…,只是过滤掉“不”而已。

正如同人类的大脑一般,他们听不懂“不”…,而是只会过滤掉它。你越说不让他做什么,他越是会做什么?这是心理学中一种很强的正念意识导致的你的行为

今天是我同闺女挑战步行上学的第一天,当我们开开心心走到小学门口时,突然看到一位“厌学”的小女生夹杂在【老师和父母的讨论之中】。不经意间,我隐隐约约听到老师和父母的对话中,全是大人们对孩子满满的不理解。孩子被他们包裹着,无形地抽泣着,似乎在诉说着什么,似乎又在用哭泣表达着自己内心中无形的痛苦与满满的压力。

望着父母脸上无奈的狰狞的面容,看着老师严厉的一顿输出,孩子无以言表。

我心中暗暗想:“也许这是每个人都要经历的吧。”于是,我默默地走开啦。

送完孩子,返回来的路上,我再次经过小学门口。

眼前一慕深深刺痛了我的内心,让我久久不能平静。只见大约5个女老师一起合力拉扯着一位不到10岁的小姑娘进校园的场景。小女孩声嘶力竭地反抗着,痛苦着,呐喊着,一切在老师眼里似乎就是在找事。老师们用尽全力,一起将孩子拖进校园,然后重重地摔在地上,孩子无奈地哭泣着。

眼前的一切似乎有些熟悉,似乎又有点残忍的陌生。

看到这一切,我怔住啦,脚好像被灌满了东西一样,无法动弹。我的心隐隐作痛着,对于老师们的行为,我无法理解,即使她的父母不愿接她回去,老师们也不应该这样对待一名小学生呀。我内心久久不能平静,我静静地看着校园内发生的一切。

突然间,我听到一个声音:“你只是一个旁观者,请不要越界。”于是,我回过神啦,继续向前走去。

刚才的画面依然不断地在大脑内上演,于是我开始进行“转念”。

现在老师也是很辛苦的。他们每天有那么多的任务,那么多的工作,根本没有太多的时间去同孩子在校门口在心灵疏导。即使有,他们也不是专业的,也没有那么多立马见效的应对策略,我们要理解“老师的不容易”。

此刻,我越来越感觉到一位心理疗愈师的重要性。其实生活中太多问题,本不是问题,只是因为我们不了解自己和不了解他人的心理变化而导致的一切问题。当我们静下来,用心去观察去体会,去真正的站在对方的角度去思考问题时,问题才会在你面前一层层的褪去外衣。

当我们真的看到问题的根源时,一切问题也会迎刃而解。

其实所有人的【情绪】都来源于人的“潜意识”。然而人的行为又是“潜意识”的强化者。当我们有不好的情绪产生时,如果没有外界干预与调控,它们就会处于一种恶性循环的状态中,让它们反反复复的发生。

要想改变不好的情绪或者行为,就必须从了解行为或者情绪的来源,再进行纠正与干预,一切才会从根源解决问题。

孩子的问题就是父母的问题(父母的态度)。少点批评,少点评判,多点包容,多点理解与共情,孩子的问题也会随之消散。

请允许一切发生,每个人在28岁之前,大脑都是不成熟的,很容易做出一些出格的事情。做了并不可怕,关在在于我们面对它们的态度。

好的态度决定好的结果。

让我们学会真正的无条件的爱孩子,孩子也会快乐无大问题的成长。

放下一切,万般自在。爱孩子,先爱自己。

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