项目化教学方法在初中,项目化教学方法在初中教学中的应用

投稿用户 • 2023年1月6日 am6:38 • 网络创业 • 阅读 251

原创小博和小雅博雅教育教学研究院 发表于陕西

小编的话：

克伯屈的“设计教学法”（Project method）和杜威的“做中学”在民国时期的中国进行了一场不算太成功的实验，但催生了陶行知先生的“教学做合一”和陈鹤琴先生的“活教育”。百年后，项目化学习（PBL，Project-based Learning）作为培养能力和素质的学习方式在中国又重新受到追捧，项目化教学设计正在成为学校教学不可缺少的一部分。这是因为时代对人的要求在改变，那种学科精细划分，壁垒分明的教育之路已经很难培养出能适应未来需求的人了，学科走向融合，教育走向全人的趋势势不可挡。项目化学习超越学科解决问题的方式让全人教育有了具体可行且有效的实施路径。

近些年来，中小学做出了不少的“项目”，但是很多看起来热热闹闹，但究竟能对学生的能力素养有多少帮助，很难评估，还有一些学校认为项目化教学只是常规教学的点缀，做几个项目就可以，这都会导致项目表浅化和表演化。

社会变复杂，教育换马甲就可以了吗？如何发现真问题，做真项目？12月4日（周天）晚，我们特别邀请了西安市高新第六小学的项目化教学团队分享他们的项目设计：“废纸去哪儿啦？”

西安高新第六小学开展项目式学习，从启动问题到解决问题，学生们在老师的带领下分成项目小组，完成不同的项目任务，这个过程中有挫折，有失败，也有小小的成功，但收获的却是能力和素养。项目化学习的魅力就在于此：直面问题的真实，收获素养的行动。

另外博雅教育研究院研究员卜庆振老师将分享《基于地方资源的项目化学习设计》，为大家完整地讲解校园项目的产生、实践和评价。

分享教师：韦嘉兴陈静刘巧玲韩影

卜庆振老师（博雅教育研究院研究员）

对话嘉宾：兰岚（博雅教育研究院院长）

【主题】小学项目化作业设计：纸艺千年-“废纸去哪儿了项目式学习”学习与作业设计【时间】2022年12月4日 19:00-21:00

【直播】CCtalk校园版作业革命第三四期教室

欢迎参与培训的老师们提前安排时间，提前10分钟登陆教室哦

小博和小雅准备了文献《从设计教学法到项目化学习——变迁重蹈覆辙还是涅槃重生》《素养时代的项目化学习如何设计》两篇文献提供给大家阅读和参考：

我们希望有更多优秀的教育同行加入“作业革命”，大家共行共创，真正为教育减负增效！

创业项目群，学习操作 18个小项目，添加微信：923199819 备注：小项目！

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项目化教学方法在初中,项目化教学方法在初中教学中的应用

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