#冬日生活打卡季#差学生是最需要好老师,但往往学校不这么安排,他肯定会把最好的老师安排给最有潜力的学生,就这种搭配才能出来好的综合成绩。按照这样搭配有两个月的时间,我就把一个倒数第一的班教成正数第一的例子,一起来看一下。
那个班里边儿有一个孩子因为打架斗殴都被学校劝退,回家了好几天,老师不让他往前坐,怕他调皮捣蛋。一米八大个子,小伙子一到上我的课的时候举手说,潘老师,我能不能坐到第一排去?我眼睛不太好,在这儿看不见。我说可以,你又愿意去点赞,来来来,坐这儿坐老师前面来。
那一次期中考试他考了108分,好多老师都怀疑,你是不是抄的?但是他所在的那个考场,没有任何一个人能把卷子借给他抄,能抄出108分儿,因为他是那个考场最高的分儿。
没有太多人生经历的,老师他没有办法带出来,好多人认为学霸都学习好,还可以保送上清华,那学霸的脑子是不是跟普通人脑子不一样?其实错了,学霸的脑子就是普通人的脑子,学霸也不是什么题一看就会神童,神童是教不会你家孩子的,因为他不知道你家孩子就是不理解他在想什么。
我们大部分的老师都在模仿有经验的老师,学习他们怎么讲课,但是这些老师没有人备课的,是去想一个完全听不懂的学生,他脑子里是被什么东西搞晕了,为什么?就是搞不明白。但是我在备课时候,我会想要怎么让孩子学习好,但是我要降下来,我要去感同身受,我的学生在想什么,他们卡在哪儿了,你要把他从卡的地方给拖出来,拖到不卡,把他那个脑子里贼乱贼晕的东西捋清楚。这才是好老师要做的事儿。
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