放飞梦想，我和未来有个约定 ——高一年级第三期主题班会纪实

育人大计，德育先行。班会是班主任对学生思想教育的重要载体之一。3月20日下午第四节课，高一年级每周一次的特色主题班会在高一（3）班如期举行。唐校长、祖校长及高一年级各班班主任和班委参加了此次班会。

班会在赵培耿同学的一段街舞中拉开了帷幕，现场同学们激情四射，掌声连连，气氛活跃。

理想是什么？理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。李想同学以“理想召唤行动，勤奋成就未来”为题演讲，自信十足，慷慨激昂，更有肢体语言的合理配合，赢得了大家的阵阵掌声。

当生命只剩下24小时，你会做些什么？张梦雨同学以“惜时诚可贵”为题讲述了高中时间的宝贵，呼吁大家珍惜时间，踏实学习，向着心中的目标扬帆起航。

两位成绩进步明显的同学张英果与刘芳瑛向大家分享了学习心得。她们分别从学习态度和学习效率方面进行了阐述。刘芳瑛同学说，循序渐进，不骄不躁，是良好学习心态的关键；张英果同学说，当下我们需要把各个相关的知识点串成一个网络，我们的思维就不会短路，考试答题自然才思敏捷。

“翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己，你尽管努力，剩下的交给时间”，班主任周志暖老师肯定了同学们前段时间的努力，并对后面的学习生活提出了具体的展望和要求。

最后，唐校长对本次班会总结讲话。他首先肯定了主题班会的重要性，对高一（3）班全体师生的努力成果给予了积极评价。唐校长说：“高中阶段的孩子们就像奔跑在赛场上的马拉松运动员，有进步的骄傲，也有落后的瞬间，希望大家认定心中的目标坚持不懈，持之以恒。学习中要构建各学科系统的知识架构体系，生活里既要把握住现在的青春时光，也要展望未来的美好人生”。

唐校长循循善诱的话语使同学们大受鼓舞，赢得了全体同学的掌声与喝彩。大家在班长的带领下进行了宣誓活动，班会在一首《奔跑》的歌曲中落下了帷幕。本次班会极大地提高了全体同学们的积极性，强化了同学们的责任感和使命感，相信高一年级在全体师生的共同努力下会向着未来的目标越走越近。

代表发言（一）

惜时诚可贵

高一（3）班张梦雨

这已是一个古老的话题了。当这世上的第一个生命即将消亡时，它一定有感于岁月匆匆，时间短暂，尽管它也许无法用语言来表达，但即使它告诉别人，那些人也是无法领悟体会的。

有一个古老的问题：“当生命只剩下24小时，你会做些什么?”好像是有位名人回答过这一问题吧，具体怎么说的我不记得了，只晓得大意是他要安乐地度过余生。我想他一定是位不枉此生的老者，但对于我们呢，当有一天事实告诉你“嘿，伙计，你只有24小时了”，迎面而来的将只有悔恨。

在这世上，有太多的事情你还未完成;有很多事情，你没有尽全力去做好。当你向别人诉说你复杂的感慨时，你却只能说：“要好好地活”，但别人无法理解“好好地”三个字，依旧走着你的老路，就像我们的长辈，也许他们小时侯因为贪玩或别的什么误了功课，而后来却因此吃尽了苦头，他们复杂的感受却只能转换对子辈的一句叮嘱：“好好读书啊！”而子辈们却不一定都能理解长辈，于是走了长辈的老路，到头来后悔不已。

有人说，“我的命运还长着呢，少谈这种不切实际的话题。”没错，你的命是很长，但你的时间不多了。现在我们只是高一，再过几个星期就该放暑假了，很快吧。再这么迅速地度过一年，我们就该准备着参加高考了。那么请诸位用聪明的大脑计算一下，你还有多少时间呢?那么你还愿意浪费一点时间吗?如果懒惰必将铸就你今后的悔，那么你还愿意偷一时的懒吗?面对这些，我想您一定会有想说的话，有自己的志向目标，但别说出来，它不应该被挂在嘴上。记住它，把它放在心里，它将成为你拼搏的动力。

理想召唤行动，勤奋铸就未来。

代表发言（二）

理想召唤行动，勤奋铸就未来

高一（3）班李想

理想是什么？理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。是理想，召唤着你，让你不断进取，不断奋斗，不断前进；是理想，指引着你，让你获取成功，走向辉煌。有了理想，你就有了前进的方向；有了理想，你就有了前进的动力。　

记得曾经读到过这么一篇文章：10岁时，他的梦想是成为歌手；20岁时，他的梦想是唱响全美；30岁时，他的梦想是成为全能的音乐家；40岁时，他的梦想是成为的音乐大师。他就是西方近代音乐之父——昆西·琼斯。是理想，召唤着他，鞭策着他，让他不断努力，不断进取，从一个无名小卒逐步成长起来，最后功成名就，成为大师。由此可见，理想能够召唤行动，让人成功。

好的开始是成功的一半，树立了理想，你就已经迈进了成功的第一步。然而，光有理想是不够的，更重要的是要勤奋努力。因为，勤奋铸就成功。　　

“天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水。”不错，要实现自己的理想，就必须付出自己辛勤的汗水。因为"春华秋实"，只有努力，才能收获。在学术上，凡古今中外，无一例外。爱因斯坦花了整整七年的时间，建立起了相对论的理论基础，而爱迪生为了寻找做电灯灯丝的材料，通宵达旦地工作，摘录了4万多页资料，试验过1600多种矿物和6000多种植物，最后使电灯发出耀眼的光芒。而伟大的药物学家李时珍更是花了27年时间，才编成100多万字的巨著《本草纲目》。　　

理想召唤行动，勤奋铸就未来。树立理想，并且为之不断努力，才会拥有成功，拥有辉煌灿烂的人生。　

代表发言（三）

学习至关重要，心态决定一切

高一（3）班刘芳瑛

有这么一句话，我们是如此熟悉，即心态决定一切。学习也如此，你怎样看待学习，关键是你能从学习中得到什么。倘若我们把学习看成一种负担，这包袱只会变得越来越重;倘若我们把学习看成是自我提升的过程，蓦然回首，我们将惊喜于能力的提高，思想的觉悟乃至心智的成熟。

在学习中，我们或多或少的都会经历下面的情景：当我们因自己考差而深感悲伤时，却有不少人因考得很好而被人说“学霸”，与之相比，我们是那么黯淡无光。这时，千万不要着急。俗话说，静则灵，灵则慧，既然自己实力不足，那就先独善自身。任凭别人怎么优秀，都不过于在乎。我们此时应做的是吸取教训，把自己的进步，以积极的态度笑迎未知的挑战，当你进步了，成绩就会逐渐提高，梦想也会随之实现。

此时此刻的你不能再孤芳自赏了，而是应该仰望天空，与比我们优秀的同学竞争。每个人都有自己的极限，我们要在追逐中达到自己的极限并实现突破。这蜕变或许漫长，但也因此，羽化成蝶才更有意义。所以，循序渐进，不躁不急，是良好学习心态的关键。

代表发言（四）

与其埋头苦学不如提高效率

高一（3）班张英果

我们应该需要积极摸索适合自己的学习方法了。我认为，学思结合和善于总结是非常重要的。

“学而不思则罔，思而不学则殆“，学思结合的重要性我们不必多说，大家懂得。我在这里想谈谈自己对善于总结的理解，高中的学习科目有很多，要记忆的东西也很多。这意味着我们的大脑为处理零零散散的知识点，不得不承担更多的负荷，学习效率也因此变得低下。我们常这样苦恼：就是自己努力记住了老师所讲的每一个知识点，但当做题时却不得不翻书寻找解答的方法，在考场上无书可翻，就显得更悲剧了，有时只能靠幸运女神的眷顾才勉强答对那么几道题。

究其原因，我认为是由于我们未能把各种相关的知识点梳理成一个系统。零零散散的知识点，宛如一个个错杂分布的水潭，唯有花些时间把它们连接起来，汇成河流，才不会出现干涸、断流。而总结就好似这些连接线。

当我们把各个相关的知识点串成一个网络，我们的思维就不会短路，考起试来自然才思敏捷!

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